utworzone przez Anna Sikorska | sty 16, 2020 | Blog |
To był wspaniały dzień!
Ostatnie szkolenie z cyklu Akademii Arteterapii dotyczyło pracy z grupą. Przez cały dzień w towarzystwie wspaniałych kobiet, pełnych energii, chęci zdobywania wiedzy i zaangażowanych w pracę, działałyśmy w obszarze arteterapii.
Rozpoczęłyśmy od ćwiczenia „Linie życia”, gdzie grupowo szukałyśmy podobieństw i różnic. Przeszłyśmy potem przez serię technik terapii tańcem i ruchem wykorzystywanych w arteterapii, głownie do pracy nad celami i marzeniami oraz poznaniem swoich osobistych preferencji. Sporo zabawy, ale też i cennych wniosków było przy psychodramie, gdzie jedne z uczestniczek wcieliły się w królewny i królewiczów, inne w… krokodyle 🙂 A na koniec popracowałyśmy nad zasadami pracy z grupą, fazami rozwoju grupy oraz rolami, w jakie podświadomie w grupach terapeutycznych wcielają się uczestnicy. Podsumowaniem całości szkolenia były arteterapeutyczne warsztaty grupowe dotyczące roli w grupie i grupowego portretu. Było klejenie z plasteliny, malowanie do muzyki i dużo ruchu.
Wkrótce zamieszczę post podsumowujący całą Akademię wraz opiniami Uczestników, a za to ostatnie szkolenie, dziękuję z całego serca! To był na prawdę wspaniały dzień.
Zobaczcie jak było na szkoleniu z arteterapii 11 stycznia w Warszawie.
Do zobaczenia!
© Anna Sikorska
utworzone przez Anna Sikorska | gru 13, 2019 | Blog |
W zeszłą sobotę odbyło się ostatnie w tym roku szkolenie w SensArte „Muzyka i ruch w arteterapii” w Warszawie – na warsztat poszły ćwiczenia przydatne w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Multum instrumentów, zabawy i aktywnego działania – czyli muzykoterapia w wydaniu Anny Siek ogarnęła szkołę na ulicy Miodowej, w której szkolenie się odbywało.
Instrumenty które widzicie na zdjęciach można wykorzystać w pracy z dziećmi, ale i z dorosłymi. Pamiętam jak w Szpitalu Tworkowskim dawałam pacjentom te instrumenty te w ramach realizowania programu terapeutycznego. Sprawdzały się wówczas wszelkiego rodzaju dzwonki, bębenki, grzechotki, ale także misy dźwiękowe wspaniale towarzyszące kojącym dźwiękiem podczas sesji relaksacyjnych.
Kolejne szkolenie z muzykoterapii z pewnością zagości u nas w następnym roku. Uważnie obserwujcie naszą stronę, gdzie na bieżąco pojawiają się informacje o kolejnych wydarzeniach.
A tymczasem zapraszam na następne, już ostatnie szkolenie cyklu Akademii Arteterapii 2019/20, które odbędzie się 11 stycznia w Warszawie.
Szczegóły szkolenia „Artetetrapia w pracy z grupą”: https://sensarte.pl/plastykoterapia-w-pracy-z-pacjentem-psychiatrycznym/
To szkolenie będę prowadzić osobiście. Skupimy się przede wszystkim na terapeutycznym aspekcie pracy z grupami i procesie grupowym. Poznacie przydatne techniki obejmujące sztuki plastyczne (działania przestrzenne w grupie), ruch (działania ruchowe obrazujące relacje w grupie ale też pokazujące indywidualną pracę na tle grupy) i psychodramę (wcielanie się w role). Zostały ostatnie 4 wolne miejsca.
Pozdrawiam i do zobaczenia!
© Anna Sikorska.
I zobaczcie jeszcze, jak było w ostatnią sobotę:
utworzone przez Anna Sikorska | gru 11, 2019 | Blog |
Zapraszamy do przeczytania pierwszego z artykułów – wywiadów naszego Nowego Cyklu „ARTETERAPEUCI W AKCJI”, cz. 1
Jako pierwszą przedstawiam Monikę Ostrowską – Cichy – arteterapeutkę działającą na szeroką skalę w Katowicach. Pełną pomysłów i inspirującą rzesze studentów. Inicjatorkę „Akcji Pisania Bajek„, której patronujemy od kilku lat. Redagując ten artykuł na stronie zauważyłam niezwykłą rzecz. Zwróćcie uwagę na inicjały Moniki przy wywiadzie 😉 Czy MOC jest w niej? Zdecydowanie TAK!!!!
Zachęcam do lektury, Anna Sikorska.
Anna Sikorska: Moniko, znamy się już kilka lat. Pamiętam jak spotkałyśmy się pierwszy raz w Katowicach. Opowiadałaś o swoich działaniach arteterapeutycznych. Do dziś kontynuujesz fantastyczny projekt „Akcja Pisania Bajek”, któremu SensArte również ma przyjemność patronować. Opowiedz proszę w paru słowach o tym projekcie. Skąd inspiracja do takiej akcji?
Monika Ostrowska – Cichy: Celem „Akcji Pisania Bajek” jest wykorzystanie arteterapii w działaniach społecznych. Do każdej edycji wybierana jest grupa dzieci i grupa słuchaczy, którzy uczestniczą w warsztatach integracyjnych i twórczych. Efektem finalnym każdego projektu są książeczki z bajkami napisanymi przez słuchaczy Kolegium dla każdego dziecka. Ilustracje zamieszczone w książce z bajkami należą do dzieci, to ich twórczy wkład w ten projekt.
A.S: Co to właściwie jest bajkoterapia?
M.O.C.: Bajkoterapia, czyli terapia przez opowieści. Czytając określone historie, możemy dać dziecku wsparcie w różnych nowych sytuacjach takich jak np. pierwsze dni w przedszkolu. Bajki te często nazywane potocznie „bajkami-pomagajkami” wykorzystywane są przez psychologów, pedagogów, nauczycieli oraz rodziców. Ja w swoich działaniach staram się „zaszczepić” bajkoterapię wśród pracowników socjalnych. Tworząc ze studentami pracy socjalnej od sześciu lat projekt społeczno- artystyczny.
A.S: Jakie widzisz efekty Projektu?
M.O.C.: Do tej pory udało nam się:
- Zrealizować osiem edycji „Akcji Pisania Bajek” dla placówek wsparcia dzieci.
- W projekcje wzięło udział 163 studentów pracy socjalnej.
- Powstało ponad 100 indywidualnych bajek napisanych specjalnie dla wspaniałych dzieciaków.
- Akcja odbywa się pod patronatem: Rzecznika Praw Dziecka, UNICEF Polska, Międzynarodowego Stowarzyszenia Wychowania poprzez Sztukę INSEA, Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Katowicach, Portalu internetowego „Baśnie na warsztacie” i oczywiście Centrum Arteterapii „SensArte”.
- Mam nadzieję, że będzie tak dobrze jak jest teraz, a może nawet lepiej, bo pomysłów na dalsze działania nam nie brakuje 🙂
A.S: Trzymamy kciuki! Moniko, powiesz jakie znaczenie dla dzieci ma udział w Projekcie?
M.O.C.: Bajki napisane przez przyszłych pracowników socjalnych zawierają tak ważne morał i przesłanie, uwzględniają indywidualne potrzeby dziecka, marzenia, pragnienia i troski. Wzmocnienie poczucia własnej wartości wśród dzieci to główny cel, który udaje się osiągnąć. Sprawienie, aby dzieci poczuły się ważne, docenione, zauważone. Poprzez indywidualnie dedykowane opowiadania, możemy dać dziecku wsparcie w jego życiowych wyborach, podpowiedzieć jak je rozwiązać, natchnąć optymizmem i zachęcić do działania. Bajki wzmacniają wiarę w możliwości dziecka. Zmieniają stosunek i nastawienie do siebie i do otoczenia. Imię dziecka oraz jego własny rysunek, wydrukowane w książce to ogromne wyróżnienie, nowe doświadczenie i duża radość, którą widać na twarzach uczestników projektu.
A.S: A jakie znaczenie ma Projekt dla przyszłych pracowników socjalnych biorących w nim udział?
M.O.C.: Udział w akcji pokazuje przyszłym pracownikom socjalnym, w jaki sposób można wykorzystać wiedzę teoretyczną oraz praktyczną w pracy z drugim człowiekiem. W odróżnieniu od wielu innych metod pracy, odnoszących się do przyswajania wiedzy i intelektualnego rozwoju, projekt edukacyjny włącza całą osobę uczącego się, jego myśli, pomysły, uczucia, wymaga komunikacji, otwartości na inne osoby. Praca w grupie daje możliwość otrzymywania natychmiastowych informacji zwrotnych na temat własnego działania. Jednocześnie możliwe jest eksperymentowanie w stosunkowo bezpiecznej sytuacji społecznej i doświadczanie konsekwencji swojego działania. Zdobycie doświadczenia w pracy z dziećmi, wykorzystując wachlarz możliwości jakie oferuje arteterapia, a w szczególności biblioterapia jest ogromnym atutem, dla każdej osoby która wiąże swoją przyszłość w pracy z indywidualny przypadkiem bądź grupą.
A.S: Czy planujesz dalsze edycje? I czy ewentualnie chciałabyś coś zmodyfikować?
M.O.C.: Zakończyliśmy VIII edycję dla podopiecznych Miejskiej Świetlicy Środowiskowej w Będzinie, w której udział wzięło ponad dwadzieścia dzieci, a w październiku zaęliśmy IX edycję. Ciągle coś się dzieje. Przygotowanie słuchaczy pracy socjalnej do udziału w projekcie, wybranie placówki, zorganizowanie warsztatów integracyjnych w wybranej placówce, przygotowanie bajek do druku, skład książki, znalezienie sponsorów naszego wydarzenia i „wisienka na torcie”, czyli uroczyste czytanie i wręczenie książeczek dzieciom.
A.S: Co byś powiedziała arteterapeutom, którzy mają w głowie mnóstwo pomysłów na projekty terapeutyczno – rozwojowe dla dzieci i dorosłych, ale nie do końca jeszcze odważają się je wcielić w życie? J
M.O.C.: Myślę, że warto podejmować realizację własnych pomysłów terapeutyczno-rozwojowych, choć nie zawsze jest to łatwe. To jednak takie działania pozawalają rozwijać nasze kompetencje, próbować swoich sił w nowych sytuacjach, ale co najważniejsze – spełniać swoje mniejsze oraz większe marzenia zawodowe. Dobrze zrealizowany projekt daje nam poczucie większej wiary w naszą wewnętrzną siłę, a to bardzo ważne w tym zawodzie.
A.S: Dziękuję za rozmowę 🙂
I zapraszam do obejrzenia zdjęć z Akcji:
© SensArte Anna Sikorska
utworzone przez Anna Sikorska | lis 12, 2019 | Blog |
Od listopada 2019 zapraszamy serdecznie na nowe szkolenia arteterapii dla nauczycieli przedszkoli i szkół akredytowane przez Kuratorium Oświaty!
Połączyliśmy siły z Centrum Szkoleniowym Kraina Edukacji. Wspólnie stworzyliśmy specjalnie dedykowany nauczycielom, pedagogom, osobom zatrudnionym w publicznych i prywatnych placówkach oświatowych – program szkoleniowy do pracy technikami arteterapii z dziećmi i młodzieżą. Już 19 listopada odbędzie się pierwsze szkolenie w Warszawie – Kraina Arteterapii Sezon 1. Szkolenia takie możemy realizować na terenie całej Polski i za granicą. Stad zapraszamy do kontaktu – przyjmujemy zgłoszenia już na cały 2020.
⇒ Szkolenie w Warszawie odbędzie się we wtorek, 19 listopada 2019 o 17:00 – 21:00 w Niepublicznym Przedszkolu Akacjowa Chatka, Sternicza 97
Wydarzenie na FB: https://www.facebook.com/events/932497280461186/
Zapisy i dodatkowe informacje:
Centrum Szkoleniowe Kraina Edukacji: 500 279 573/ krainaarteterapii@gmail.com
oraz:
Centrum Arteterapiia SensArte: 730 140 717/ arte@sensarte.pl
Zapraszamy do przeczytania informacji o szczegółach szkolenia poniżej:
Zdjęcia z programów szkoleniowych dla nauczycieli:
ZAPRASZAMY!!! 🙂
utworzone przez Anna Sikorska | maj 23, 2019 | Blog |
Sezon szkoleniowy 2018/2019 właśnie się kończy. Trochę jeszcze zostało czasu do końca roku szkolnego, ale ten czas przeznaczamy już na planowanie kolejnych aktywności powakacyjnych.
18 maja odbyło się ostatnie w tym sezonie szkolenie z arteterapii – Arteterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Szkolenie to poprowadziła znakomita arteterapeutka Anna Maciejewicz. Podczas 8 godzin edukacji w zakresie arteterapii, uczestniczki mogły zapoznać się z teorią i praktyką, doświadczyć na sobie działania arteterapii oraz poznać różne techniki pracy, takie jak malarstwo, rysunek, malarstwo wielkoformatowe, kolaż, działania przestrzenne. Wszystko po to, aby móc wspierać swoich podopiecznych technikami arteterapii i rozwijać swój warsztat pracy.
Nasze szkolenia są tak skonstruowane, by jak najpełniej zobrazować to, czym jest arteterapia. Kiedy można korzystać z jej dorobku? Jakie wykształcenie powinien mieć arteterapeuta? Czym się kierować dobierając odpowiednie techniki pracy pod potrzeby uczestników zajęć arteterapeutycznych? Jak zdobyć certyfikat zawodowy? Na te wszystkie pytania uczestnicy mogli znaleźć odpowiedzi podczas szkoleń.
W sezonie 2018/19 nasze arteterapeutki odwiedziły m.in.: Warszawę, Toruń, Długosiodło, Mławę, Płock i Brzeg nad Odrą. W najbliższym sezonie 2019/20 czeka nas kolejna edycja Akademii Arteterapii w Warszawie 40h i Olsztynie 80h (w Olsztynie dla grupy zamkniętej). Mamy nadzieję, ze odwiedzimy również inne miasta!
Chętne osoby, które chciałyby zorganizować szkolenia z arteterapii w swoich placówkach zapraszamy do kontaktu! Trasę szkoleniową zaczynamy we wrześniu, mamy jeszcze wolne terminy, chociaż z uwagi na planowane kursy, nie jest ich za dużo. Dlatego warto napisać do nas już teraz, aby zaplanować działania i mieć gwarancję terminu 🙂
Zadzwoń lub napisz do nas, odpowiemy na wszystkie pytania ⇒ KONTAKT
A już teraz zapraszamy do zobaczenia zdjęć z ostatniego szkolenia 🙂
Do zobaczenia!
Anna Sikorska wraz z Zespołem SensArte 🙂
